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Cyberbullying e adolescência.

Associação Argentina lutando contra a cibercriminalidade

(Originalmente publicado no Jornal CRICS No. 334 – fevereiro 2017)

Agressão é uma disposição conhecida da gama de emoções humanas, caracterizado por a acção em que um sujeito tenta intencionalmente causar dano a outra. Este comportamento pode aparecer e desaparecer em um curto período de tempo,, mas a sua duração também pode ser estendido e não para diante rápido ou maneira fácil: nós bem dentro do reino de assédio. perseguição, em seguida, Ele tem o componente agressivo da intenção de prejudicar, mas dura mais tempo e é comum encontrar repetidos episódios de violência que realizam esta cronicidade. Na verdade toda a desigualdade assédio do poder entre a vítima eo agressor também aparece. Sobre esta última, Descobrimos que o bullying pode ser exercida individualmente ou em grupos.

Os tipos de danos decorrentes de assédio geralmente variável, o físico mais comum (batendo, empurrar, Queimaduras), Verbal (abuso, ameaças), psicológico (expandir rumores sobre a vítima) ou social (exclusão do nível de grupo de vítimas). Quando o assédio ocorre por meio de tecnologias de informação e comunicação (TIC), Falamos sobre o cyberacoso, ou Inglês, “cyberbullying”. As tecnologias atuais oferecer ao atacante uma ampla gama de modalidades, como assédio por numerosas mensagens, chamadas, ou e-publicações, que tomam a forma de ameaças e / ou insultos. O fenômeno também está incorporada na disseminação de imagens envolvidas, rumores e fofocas. Os atacantes têm a capacidade de cortar a conta de alguém, para criar perfis falsos em redes sociais e em casos extremos, gravação de agressão ou humilhação da vítima a se espalhar mais tarde.

Quanto aos participantes de assédio, Eles reconhecem 3: o agressor, a vítima eo observador. Muitas vezes não é levado em conta a participação de observadores no processo de assédio, quer dizer, aqueles que testemunhar intimidação e desde a sua acção ou inacção ajudar a prolongar ou incentivá-la.

Gostaria de saber sobre a prevalência de cyberbullying entre os adolescentes. Sabemos que as TIC são apresentados como uma parte importante da sua vida social. A adolescencia, evolutivamente falando, É um complexo processo de mudança e de transição a partir do sujeito, rota envolvendo a infância até a idade adulta. Desde o surgimento da maturidade sexual, conhecido como a puberdade, os toques adolescentes enfrentam vários desafios com os recursos que o sujeito encontra.

Internet e redes sociais são, na atualidade, um meio ideal que suporta essas vicissitudes, sendo um dos mais notáveis ​​é a configuração de sua nova imagem corporal. A mudanças biológicas que acontecem com ele, o adolescente deve ajustar a representação mental tem de si mesmo e se adaptar ao seu novo corpo. Adolescentes experimentar com sua aparência, mostrar e divulgar, publicado, editar e esconder.

Adolescência é uma anormalidade normais fase, citando Aberastury e Knobell, que falou da síndrome da adolescência normal,. Muitos pais e educadores de adolescentes são testemunhas de desequilíbrios permanentes e instabilidade emocional que caracterizam esta fase da vida.

Uma das tarefas mais difíceis para a identidade do adolescente é passar de criança a posição sexuado adulto, onde, entre coisas que você deve conhecer o objeto sexual. Há uma série de fenómenos relacionados com a necessidade identificatório adolescente para reconhecer e ser reconhecido como como o tipo ideal de sexo. assim, durante a adolescência, ambos homens e mulheres, existe uma forte necessidade de ser admitido entre o grupo de pares, cuja composição pode incluir várias categorias, mas acima de tudo o reconhecimento de masculinidade ou feminilidade.

O problema é que a aspiração a uma categoria universal que identifica os membros de um grupo (não. Os homens, bonitinho, inteligente, etc.) Ela exige um limite. Para que a participação em um grupo ter algum valor para um membro potencial, Tem que ser estabelecido que a figura ou aqueles que não podem ser incluídos, para ser excluído. Esta é a situação da vítima de cyberbullying quando se toma a forma de fenômeno grupo. Um caso típico são os ataques que podem cair em uma menina que supostamente não atender a certos critérios para a admissão no grupo de “mulheres”. Ou o cara que recebe comentários homofóbicos e é excluído do grupo de “homens”. A função do sujeito rejeitado, com a sua alegada falta, É para garantir que outros possuem o oposto para o atributo rejeitar.

O tempo da adolescência envolve uma suscetibilidade muito e paranóia para o assunto que transita. A pressão é identificado impulsos, em ambos os sexos, muito forte. Os adolescentes podem chegar a certos comportamentos, particularmente aqueles de sexual e agressivo, que funcionam como um sinal de masculinidade ou feminilidade procurado. Algumas meninas podem acabar fazendo coisas “como a outra”, realmente não quer, em nome próprio.

Deve esclarecer-se que, devido ao mundo virtual onde ela ocorre, o cyberacoso tem certas peculiaridades sobre assédio onde não envolvidos TIC. Embora o assédio regular, ocorre em um lugar e tempo, cyberacoso não conhece os limites da área ou do tempo. A vítima dificilmente podem escapar da cyberacoso. Quanto aos efeitos, o cyberacoso permanência ofereceu Internet e estes multiplicar exponencialmente para chegar a mais pessoas. Neste ponto, Os observadores podem colaborar negativamente para compartilhar e divulgar material relacionado cyberbullying. As TIC também atualizou outras formas graves de assédio velho, como o abuso de crianças. É conduta tem o sobrenome de aliciamento.

O dano às vítimas é algo a ser levado a sério e não ser minimizado. O dano deve ser avaliado em cada caso particular. A vítima de cyberbullying sofreu uma luxação da sua vida, evidenciada em certos sintomas. Não existem dois indivíduos iguais, assim intensidade sintomática vai depender de como o assunto, em cada caso, Ele prepara o trauma sofrido.

Depressão aparece como uma reação emocional a uma situação real de perda (um ente querido, uma posse altamente valorizada, etc.), que envolve profundos sentimentos de pesar, Esta dor e depressão, no caso de assédio computador, uma depressão reactiva, quer dizer, há uma relação clara entre a situação específica e a perda de reacção depressivo, esta perda que constitui o núcleo do conteúdo depressivo, não importa a gravidade ou a profundidade do.

Entre as vítimas de assédio computador, também mostra imagens de ansiedade patológica. Neste caso, computador assédio funciona como um estressor ambiental que faz com que a vítima experimentar um vago sentimento de ansiedade ou medo, o desejo de fugir, mas que sofrem pode identificar claramente o risco ou a causa deste sentimento. Entre os transtornos de ansiedade são a fobias, transtorno obsessivo-compulsivo, Transtorno do pânico, agorafobia, transtorno de estresse pós-traumático, gene transtorno de ansiedaderalizada, transtorno de ansiedade social, etc.

deterioração Academic materializa no absentismo e abandono, desenvolver problemas de concentração e dificuldades de aprendizagem, gerando insatisfação e falta de motivação. As dificuldades em aprender a vítima são o resultado de alterar uma ou mais funções mentais envolvidos na consciência: a atenção, memória, a capacidade para recordar, função judicativa que lhe permite associar, analisar e comparar e integrar as experiências. Profissional prestador de cuidados de saúde deve determinar qual destas funções são alteradas e qual é a razão. Por exemplo, em perturbações afectivas mencionado anteriormente, especialmente depressão, o campo meritório é limitado tanto na ordem de idéias como objetos servido, e é sempre referida a nuance emocional do momento.

Em muitas vítimas de computador de assédio, um encolhimento marcado foi visto em relações sociais. Vítimas apoiar a crença de que não é parte do grupo ou comunidade, o qual é diferente dos outros. Ele também parece desconfiar similares, a expectativa de que ele vai se machucar ou que os outros vão tirar proveito dela.

Devemos lembrar que o assédio envolve um assalto sustentado no tempo, de modo que o estresse fenômenos relacionados também pode manifestar-se em vítimas de assédio computador. Inicialmente, adaptando a vítima responde ao estresse, mas quando os agentes estressores são recorrentes e contínua, como no caso de perseguição computador, o indivíduo é maladaptive. Quando eles falham respostas adaptativas, e a pressão é permanente, efeitos diferentes ocorrer, como aumento da fadiga, dificuldade de concentração, dores musculares, dores de cabeça, cólon irritável, dispepsias, insônia, etc. impairment também aparece nas funções cognitivas e emocionais: diminuição da capacidade de manipular informações, irritabilidade e agitação, preocupação constante, aumento da agressividade, entre outros.

A investigação identificou a associação entre uso de drogas e intimidação (Kaltiala-Heino, Rimpelä e Rantanen e Rimpelä, 2000). Violência ou intimidação nas escolas secundárias também aumentou significativamente quando entre os estudantes usam algum tipo de drogas legais ou ilegais.

Finalmente, há também uma relação entre o comportamento bullying à depressão e ideação suicida. Embora menos freqüente do que outros fenômenos, Particular atenção deve ser dada pela sua gravidade.

A extensão dos danos psicológicos não é óbvio como o prejuízo moral, nem é fácil quantificação. Os profissionais de saúde é determinado com base em um psicodiagnóstico processo, e entrevistas envolvendo a aplicação de vários testes e técnicas projetivas. A bateria de diagnóstico completo deve incluir diferentes grupos de técnicas para observar a consistência intra e intertests, permitindo a validação da mesma.

Em conclusão, cyberbullying é uma situação grave que requer uma intervenção rápida dos adultos a cargo de profissionais do varejo e especializadas em diferentes áreas deste fenómeno complexo.


Lucas Vazquez Topssian uma licenciatura em psicologia e diretor do Departamento de Psicologia e Vítimas de confinamento de AALCC (Argentina Associação de Combate ao Cibercrime), onde trabalha na prevenção (primário, secundária e terciária) casos de cibercrime exigindo cuidados psicológicos com outros profissionais.

euic. Lucas Vazquez Topssian

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